现在网上流行的这些美国名校公开课，其实只是看上去很美。
我认为，中国学生完全不要把自己陷入一个幻觉中，认为只要在手机或电脑上跟着这些公开课有一搭没一搭听听，对着字幕了解一下课堂内容，就能够获得该领域重要的专业知识。毕竟大学公开课这样的形式其实只能是传统的课堂教育的一种补充而已，绝不能也无法代替我们真正的大学课堂。
为什么这么说呢？因为这样的大学公开课，首先只能够给你提供课堂的讲课录像，但实际上在美国大学修一门课是需要很多很多的投入：你不仅要到课堂上听讲，同时还要参与发言小组讨论，并且完成相当负荷的课外作业，甚至还要和同班同学一起组成研究小组，这样的课程往往还会有月考，期中考试，以及期末考试。大学还会配备专门的研究生助教来帮助学生完成课堂的答疑，辅导课程作业的修改。同时，美国大学的图书馆建设非常完备，修一门课往往意味着要完成大量的参考书目阅读，在这个过程中，你需要经常泡在图书馆里面借阅图书.....以上说的所有这些，可能都是我们仅仅通过在线课程的视频观看所无法获得的教育资源。
相对来说，MOOC可能会更好一点。因为它不只有老师的讲课录像，还会有非常齐备的教学大纲和每周的作业发布，同时还会提供一些在线的批改反馈。因为涉及到课程证书，所以学生的参与度和投入度往往会比一般的在线课程更高。但缺点是，现在MOOC上的美国名牌大学课程并不丰富。
另外我也非常推荐的是耶鲁大学的公开课（YOC），但是记住不要去网易公开课这样的中转平台来收看，因为那里只会有一个视频的传送，而在耶鲁公开课的原网站，他们还会提供非常详尽的课程辅助材料。如果条件许可，按照YOC的参考书目和课堂作业、期末论文题目来完成，想必也会获得更多的回报。
总之，在线教育很方便，但绝对不是看看视频那么简单，必须学习者非常主动的投入才能获得收益。
