学生在课堂上不认真听讲还骂老师，老师该怎么办？

老师在课堂上正在进行教学工作时，偶尔是会碰到个别特殊的学生不但不听讲课，而且还会故意对着老师干，比如或是说无聊的话，或是用难听而带有侮辱性的话骂老师等。这种学生，一般来说都是小学高年级以上的学生和中学生，因为小学中低年级的学生没有这么大的胆量。面对这种调皮捣蛋的学生，如果是过去，他一定会挨打的，但是，现在基本上不但不会挨打，反而有时候如果是女老师碰到这样的情况，有个别者还会悄悄的抹眼泪呢。在多年的教学工作中，这样的事，我不止碰到过一次两次，可以说碰到过多次，现在我将我的处理方法与大家交流交流：

一、面对这样的学生，如果他的声音不太大，影响不为严重的情况下，老师最好装聋，继续讲课，因为，老师的每节课都是经过精心设计的，一但耽误了时间，就会在计划的时间内完不成教学任务，完不成后，下节课再进行就会影响整个一周计划甚至一期计划。因此，在能忍的情况下，以忍为上策。

二、面对这样的学生，如果实在造成的影响太大的情况下，老师应立即阻止他的这种行为，并告诉他，他的这种行为不是小错误，而是大错，因为这种行为是破坏教学秩序行为，如果不收敛这种错误的行为，那么，对于他还说将不会有什么好下场。

三、面对这样的学生，老师在批评他时，故意引导全班同学给他施加压力。比如：老师说：“你这样做，已经耽误了全班同学的学习时间，你负得了责任吗？请你马上停止你的错误行为。”也许，此时，同学们会将视线转向他，如果有比这个学生“凶”一点的人，可能就会马上跳起来帮忙老师“镇压”。

四、面对这样的学生，在好说歹说不听的情况下，只好向学校领导报告，请他们及时出面叫他（学生）进办公室，这样一来，一切“是非”就归学校领导消化了。

五、实在不行的情况下，耽误课时就耽误吧，叫其家长来学校，然后将其孩子交给他，至于要打要骂或者要护任随他去。

当一辈子老师什么事情都会遇到，碰到几个顽皮甚至是可恶的学生是在所难免的，这就看教师的管理艺术了。1、碰到比较胆小的，由于一时僵在那儿了，你口气硬点学生服服软，事情也就过去了，事后你再和他讲道理，一般情况都能平息。2、碰到那些不讲理的，什么都不怕的，你千万不要和他硬碰硬，更不能失去理智和学生硬来，否则会下不来台，最好的办法是先给自己找个台阶下，关键的时候该服软的服软，僵在那儿对你没一点好处，先让事情冷静下来，时候找这位同学心平气和的探谈，如果不接受，你可以找其他老师或者和他比较好的同学慢点来不要急于求成，事情最终会处理下去的。3、最难管理的是女生，软也不行，硬也不行，只能就事论事，针对谋一件事情，软硬兼施，先硬后软，对女生千万不要说过激的、伤面子的话，否则哭起来，更不好处理。

精神病和她教师妈口里住满了粪，预定校长室坐到死。。骑电动车上班出事故，她老头天天早起把车骑走，自从和新单位校长有~，精神大发，几乎天天早起会抢在快退休老头前开汽车出来。校长定好位，站好队，是精神病人强有力支撑。长为勤勉和精神病合拍，空调一年四季开，(因为精神病生理缺陷，她妈要她再尿喝了！）好练瑜伽她妈死而瞑目。见过不要脸的，却没有看过 长于！勇于！精于！和精神病人秀的校长。发精神病专科证书进入教育界，精神病人教生物犯病，教英语三天学校教续 续 续 假，又双叒叕不完的病假？？拿的中学语文一级教师怎么来的！整天不上课光编职称高级材料！不但很坏，心机很重是精分团伙标配。职称给精神病，权力强化精分戏精。有乔保营反教育界，反社会的强烈意义，道德绑架，把精神病人当祖宗，还必须别人全体敬！！课堂老师讲着课站起来就骂的精神病人要升级做狗怪当校长和评高级职称！群体性对精神病人喑哑。校长跳起来叫板生而为人已不够了，需要乘飞机，坐火箭和精神病人一道侮辱群体智商 空降尿床魔在当校长，鬼要精神焕发评高级。校闹学闹精神病人的杰作，做校长狐假虎威的无尽狗怪。说了精神病人事实，就是负能量？正能量一方面用来洗脑和麻痹，一方面用来作为棍子打人——凡是和我意见一样的，就是正能量，要表扬；反之，是负能量，要消灭。 精神病人常迟到，总犯病， 工作日练了瑜伽去吃药洗澡洗头。 早早签退的精神病人考勤员。精神病人当教师来辖制教师，做恶的阴险歹毒不明显？告诉他们当校长非他们莫属。遇见疯狗登堂入室升官发财？精神病人一方霸土的乐园！把职称作为阵地，精神病人专科毕业许亚敏做孝长，驾驶豫KYM656做二校长早放学晚上班，课间横冲直撞！！初中即做精神病诊断有深度精神病，拿精神病诊断证明把班主任骂得红脸动手，课堂上不让老师讲成课，说骂从位置上站起就骂，兢兢业业坚持不懈尿床，直到被掀，霉烂床板和长蛆！骂全寝也罢了，她妈一名小学老师，骂整条街。别人出厕所吐点口水，她骂，然后斗殴在地上打滚，校长喝止不了，体育老师拉架遭殃。高中泼饭，损坏衣物和别人书籍。到现任校长形影不离精神病，造动物造型当校长的舆论，劫持民意，侮辱智商。乔保营有胆有识，全能力，都恐吓，要求全校教师敬畏精神病人！群死群伤了，就展示孝务工作是让大家服气一个深藏精神病人。让精神病人常迟到，总犯病，工作日练了瑜伽去吃药洗澡洗头是校长“含情脉脉对象。也把职称证书奖状随意编

我1980年从事教育事业。当了27年班主任。我怎么没有遇到过这样的学生啊！学高为师身正为范。教书育人是教师的天职 千万不要误人子弟呀。

上报给学校，然后开除他

不相信学生当堂骂老师的事。请不要无中生有！

这么办:

现在还真有这样的学生，需要老师们真要动一动脑子，想一想办法。

一是先看孩子性格特点，家庭状况，品德修养，男生还是女生，小学低年级还是小学高年级或者初中……高中……是常有，或是偶发……对症下药，区别对待……

二是遇到这种情况，对于低年级孩子，或者女孩子可以直接训斥……然后，再做工作……

三是对高年级孩子，需要综合治理……先要沉住气，不要立即发火……最好是单独交流:1.要录音，做好证据搜集。2.让其承认错误。3.死不认账，那就放行，今后要录音，一旦发生，学校，司法，家长综合处理。4.承认了，就对其批评教育，或叫家长来。5.交由派出所进行训诫教育。6.写好保证书。以观后效。7.平时还要与这样学生保持一定距离……距离过近不行，过远也不行……有距离感……

四是教师除去这些措施之外，还应当静下心来，反思一下自己的教学行为，有无需要改进的地方……亲其师，信其道。还得让学生喜欢自己的课，进而喜欢自己这个老师……

总之，熊孩子真不少，还是引导感化为主……教师要综合考虑，精准发力，有效教育……

追求有趣，趣答教育疑难困惑，随时交流，祝你好运。

付之一笑，等待该生情绪与心智平静后再进一步从根源和本质上入手进行沟通了解异常情况与瞬间扭曲的心智，再做具体分析引导与教育转化。

对这样的学生一定要罚

砖家说法律规定要保护好未死成年人，老师为了少找麻烦，你得先端一杯温开水，恭敬地给骂你的学生，轻声地问他口如果渇了就先喝一小口，再笑脸相迊地说：“千万别气，不能气坏了身体，因为你是祖国的未来”。

不是老师该怎么做能怎么做！应该是国家给学校在管理学生这方面给学校立规立法！老师才能按规章办事！

这是一种严重违反课堂纪律的现象！严重影响集体教学活动！教师应当立即报告校领导，责令|出教室，由有人员调查处理。