孩子初三，马上要一模了，数学最近感觉有点吃力有好的数学老师吗？

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许多分

我是专注于初中数学教学的许多分老师，可以关注我，每天我都会发初三数学教学图文课程，针对初三学生的数学薄弱环节开设课程，目的是为了帮助更多的初三学生提高数学成绩。

数学是中考科目里最容易拿分也是最容易丢分的科目。可以说数学是拉开考生成绩差距的关键科目。如果数学没学好损失还是比较严重的。寻找数学老师补习的确是一种比较有效的方法。

如何寻找一个好的数学老师？许多分老师给你提几点建议。

寻找小班教学的老师

每个人的学习情况和学习能力都不一样，大班教学的老师无法顾及每个个体，所以建议寻找小班教学的老师。当然，一对一的效果更好，但经济支出相对大一些。

有责任心的老师

很多培训机构以赚钱为最终目的，对于学生的培训仅限于完成任务，学生掌握程度如何很少关心。这样的培训机构误人子弟，坚决不能去。

课讲得好的老师

一个好老师可以让学生提高成绩，相反一个不好的老师会误人子弟。很多家长并不知道如何判断一个老师讲课的水平如何，那么该如何选择老师呢？

可以带孩子去试听课程，如果孩子能接受这个老师所讲的知识内容，那么这就是一个讲课好的老师。

家长也可以多方打听，好老师名声都比较响亮，所以一打听就可以知道了。

有针对性地补课

补习就是要补自己的薄弱环节，并不是上新课内容，有些培训机构没有帮助学生查漏补缺，而是在上新课或刻意拔高难度，这样的补习只会增加学业负担，没有起到该起的作用。

建议补习前告诉老师自己哪些章节或哪部分知识点薄弱，让老师有针对性地补课。有些老师会在补课前让学生先做一份题，了解了学生的薄弱环节后再进行有针对性地补课，这是比较可取的。

我是许多分老师，专注于初中数学教学，大家可以关注我的图文，里面有很多初三数学课程分享。欢迎大家留言发表自己的看法，你的点赞和鼓励是对我最好的动力！

柴森物理课

我是怎样考到数学 150 满分的

不知不觉，我的高考，已过去 12 年。更是一不留神，成为了一名培训班老师。高中时，我曾是一个很差的学生，88 人考 57 名。后也经过努力，异军逆袭，成为较好的学生，数学最高时考过 150 满分。物理最高 138，化学很差。

这种“奇怪”的经历，让我在当老师时，特别能理解，“差生”是怎么想的？为什么学不好？怎样才能成为好学生？因为这段路，我走过。

所谓“差生”，本质上最缺乏的不是学习技巧，不是什么克服懒惰。其实，缺乏的是是否有一个想学好的极强的欲望，是否有极大的决心。

若有极强的欲望和决心，不踏实、马虎、不爱问、爱面子，懒惰，这些问题，就统统不存在。

我当时的极强欲望就是考出去这个小城市，要去外面，河北省、石家庄，都不想呆，就想去外面。外面是哪？其实，一开始也没想明白。

幸运的是，在我高二下学期刚刚想学好的时候，碰到了一位丁老师。他和我进行了一次特别长的谈话。是这位老师，给了我信念，给了我方法论。

这位丁老师，是我人生的贵人，遗憾的是，这位丁老师现在已经过世了。现在，我将丁老师教我的方法写出来，也希望能对更多的孩子有帮助。

一、要静心

啥叫“静心”？就是在下课的时候，在周围环境非常嘈杂的时候，也能心无旁骛，静下心来扎扎实实去做一道题。

一开始的时候，我根本就做不到。直到两个星期之后，我才能慢慢做到，因为改变一个习惯是一个循序渐进的过程。这其实就是现在经常说的“碎片时间”。

当了老师，我发现，几乎所有的学习好的孩子也是这样，一下课，就拿出作业来，静下心来，攻一道道题。碎片时间利用得特别好，效率很高。

这个习惯，我一直保持到现在，有时，寒假一天上 9 小时课，我就利用各种下课时间，午饭、晚饭时间，去做题。基本上，一天下来，也能做一套高中物理卷子。

二、过电影

丁老师的原话是：每天晚上睡觉前，躺在床上，脑瓜中像“过电影”一样，想想今天各科学了点啥，物理学会了什么，英语学会了什么，每天都回忆一下。

我在高二最开始的时候，也是断断续续的。后来，才慢慢养成了习惯。这个习惯，我一直都保持到了现在。我现在每天晚上躺在床上，都问自己一个问题：我今天收获了什么？我学到了什么？

比如：我今天在开车时，就想明白了一个问题，不管是学生，还是成年人，在设目标时，一定要先设定蹦一蹦，或只要稍微用点力，就能够达到的目标。然后，迅速获得肯定。这样，再一点点努力，事儿就容易成，孩子成绩就容易提高。这其实，就是具体的方法论。

每天多思考、多总结，总会有收获。很多习惯，一不留神，养成后就成了终身习惯。

三、多问

“人在成功之前，是没有尊严可言的。”“这个社会是丛林法则。人的本性里，是尊重强者的。每一个人，均是如此。这是人的本能。”第一句话，是比尔·盖茨所说。第二句话，是我硕士毕业五年，踏入社会五年的一点感受。

我在上高中时，也曾害羞过，有不会的问题也不好意思问。怕人家嫌我问的简单。脸上没面子。

但后来，想明白之后，心里迫切想考到外面去之后，就不管那么多了。我那时，不喜欢问老师。我人缘很好，周围有 8 个经常一起吃饭的好朋友。他们几乎都是我们县城下面的农村考到我们高中的，学习都巨刻苦，有班长(也是我同桌)、化学课代表(河北省竞赛三等奖)、数学课代表(河北省竞赛一等奖)。我当时，几乎全是问他们。

(对了，多说一句：我上的高中，叫辛集一中，算是辛集排名第二的学校。不是河北省重点——辛集中学。我当时那中考水平，可考不上那。)

但凡有任何不会，凡是想不出来时，都会去请教同学。他们一直很热心，全都给我讲。柴森，能最终一点点考到北京来，和这帮朋友曾经的莫大帮助，有巨大的关系。

当时为了能搞明白问题，我甚至去问我的语文课代表(后考入吉林大学)，一位女同学。之前一年半，都几乎没和人家说过话。但当时也不管不顾了，也去请教。后来发现，也没太可怕，大家都是很热心的。