仅仅只是个人观点，我觉得没有说哪个能力最有用，或者哪个技能最值得去学。
五到六岁的孩子，基本上已经算是快步入小学阶段的孩子了，这是人一生中很重要的时期，人的许多好的习惯都是在这个年龄阶段开始养成，如学习习惯、生活习惯等。
所以，不要忽视这一时期孩子的认知教育及心理护理，带领孩子更深层次的认知这个世界。
个人建议是孩子最好掌握以下几个技能。
1．培养孩子的自主性。孩子有自己的主见是好事，在不涉及原则性的问题上，爸爸妈妈应尽可能给孩子更多自由，允许孩子自己做决定，或是与孩子一起协商讨论。遇到涉及原则性问题，要尽可能地向孩子说明理由，而不是粗暴地强迫孩子遵守。给孩子一个信服的理由。这也有利于培养孩子的独立自主性，在今后遇到一些问题的时候不轻易盲目。
2．不过度宠溺孩子，给孩子独立做事的机会。尽可能教会孩子“自己的事情自己做”，也可以适当的让孩子分担一部分家务。
3．挖掘孩子的兴趣，培养孩子找到学习的乐趣。低年级学习任务不重，利用这个时间挖掘孩子的兴趣。帮助孩子培养学习的乐趣。尽量避免枯燥的教学模式，以免造成孩子对学习产生厌恶。
4． 养成良好的学习习惯和学习态度，这在低年级段暂时看不出来，但是一旦到了三年级，三年级或者更高的年级，就很难明显体县出来了，学习习惯，态度好的孩子学习不会差到哪里去，家长不会过于担心。
以上观点仅供参考。
5-6岁的孩子最佳的培养技能就是游泳！
4-8岁是人的一生中学习游泳的最佳年龄。
为什么这么说呢？当一个孩子在妈妈的腹腔中的环境是一个羊水浸泡的环境。当孩子有感知能力的时候，最让他感到放松的时候就是在液体的浸泡中。
所以，4-8岁的孩子学游泳是最容易接受水中的感觉。
在这个时候，孩子对水的兴趣远远大于对水的恐惧，再小一点的孩子的身体太弱，接受大人的指导的能力也弱，并且孩子对于游泳池里的细菌的抵抗能力也很差，年龄太小游泳动作会做的不标准。一般不适宜在这个时候学习游泳。
再大一些的孩子，有了自主的意识，但是从来不下水的孩子对水的恐惧性很大，一般无法像小孩子一样对大人的指导言听计从。很多时候，不是他们愿意游泳，而是面子上和心理上的因素会影响他们学习游泳的过程。
不过，这也不是绝对的。俄罗斯的波波夫也是13岁才学游泳，可人家是世界纪录保持者！
游泳是一项对人的一生都有帮助的求生技能。说实在的，虽然我们现在生活条件好了，很少有人去野游，但是人生无常，我们不知道什么时候会用到哪种技能。所以，让孩子早点学些技能是有好处的。
孩子学习游泳的好处
最大的好处就是锻炼了孩子的呼吸系统，帮助孩子增加肺活量。
现在的孩子生活条件好了，可是锻炼的机会也少了很多。比如我家的孩子，6岁了可是连一个俯卧撑和仰卧起坐都做不起来。再看看周围的孩子，有多少小孩不是小胖墩就是瘦麻杆，有时候，我就想，如果这些孩子上了中学，天天压力那么大，身体能受的了吗？
于是，我就带孩子报班学习游泳，现在她已经参加游泳馆的泳队开始正规训练了。
游泳可以消耗脂肪，并且使用 全身各个部位的肌肉，经常游泳的孩子体形会显得十分的健美。
而且，游泳的过程中，身体每个部分都由大脑的支配完成，在这个过程中，大脑实际上是个放松的过程。这点尤其对于现在上学的孩子来说是一种充分的放松过程，而且对于外界的反应能力也会加强的。
孩子经常的游泳，可以使得其心脏能力得到锻炼，整体的代谢能力得到加强。可以提高孩子的耐寒和耐病能力。
孩子学游泳要注意的方面
首先就是要选择好一点的游泳场所，无论是从卫生条件还是教练的资质能力来说，尽量选择最好的条件。
要注意孩子的身体状况，如果有一些家族史的疾病要提前去医院检查身体，并且询问专业医生来判断是否可以学习游泳。在患有一些感冒、发烧、皮肤疾病的时候不可学习游泳。
要挑选教练，好的教练会知道如果教导小一些的孩子游泳，并且有耐心和经验，懂得如何跟小孩子交流。会采用各种方法来让孩子爱上游泳，并对有差异的孩子用不同的方法来诱导学习。
我家的孩子，在去掉浮板的时候淹过两次后，害怕的趴在池边游都不敢游了。穿上浮板什么动作都忘记了，嘴里就喊害怕。教练亲自下水，在身边保护，一遍遍的重新从换气教到动作，整整两节课都在水里陪着孩子，还给孩子表演一些水下动作。慢慢的孩子就克服了恐惧心理。
那种天天在泳池边上对着孩子大喊大叫的严厉教练不会是好教练的。
我是小诺的妈妈，也是年轻的母亲。对于孩子的健康，我们可以共同交流。喜欢我的可以关注我。让我们共同陪伴孩子，健健康康的携手一生！
