王后雄：王后雄的书比较经典的就是教材完全解读，教材完全学案，课堂完全解读这些了，难度有所不同，第一个难度大一些，都有知识点的总结和归纳，以及高考真题等等，可以试一试，但并不是所有的人都适合，因为里面聚集了各地高考真题，而每个省出题思路又不一样，有些省认为难，有些省又认为太过简单。讲真，一般我们这里都是用它来预习复习的。（PS.如果要买的话，要看清楚是什么出版社的，选和自己教材一样的。）
必刷题：这个强推，难度适中，难题简单题都具备了，适合刷题，尤其在学习知识点阶段，分题型刷更好。中间有一本小册子讲知识点，叫狂K重点（同步版），讲的很清楚，但缺点就在于例题有时太难，不建议预习使用，可以复习，或者写完了再看，建议用数学，物理的，班上学霸十分热衷。
五三：题目不错，但写这本书最好有一定实力，打好了基础后再刷，以免心灵受到创伤，因为难度有一定，而且知识点又要求齐全，建议知识点学完后刷会很有手感，我们考上清华的学长学姐是这么建议的。
一遍过：它的特点是字比较大，题比较少。偶尔看到有的上预习课的课外班使用。难度一般，不是很大。这本书的话，我班（省重培优班）的大佬用得比较少，但是预习的时候可以考虑购买使用。
下面在下来推荐一下个人比较推崇的几种组合方式。
1王后雄（预习）＋必刷题（课后巩固）
王后雄的知识讲解是很细的，有助于拓宽知识理解知识，而必刷题全是质量较高的模拟题，同时难度不小，课后使用有助于学练考结合，提高效率。
2五三同步（预习）＋必刷题（课后巩固）
五三可以帮助你抓住课本上的重点，必刷题的原因不再赘述。
3一遍过（预习）＋必刷题（课后巩固）
一遍过适合那些不喜欢字小的教辅的同学，以及不喜欢课前其他太多题的同学。
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最后来推荐下《考点》
数理化三门用考点都是相当不错的，用来预习和课后精刷都很好，但是在下友情提醒，生物……还是别用考点了。
用自己老师编写的教辅是最好的教辅！
山东滨州教与学图书有限公司前身是“山东滨州教育书店”，上世纪九十年代末期，开发的“教与学”图书品牌风靡全国。几乎每一所高中学校都用过。后期随着企业改制和市场教辅乱想（多数以回扣多少订），企业逐渐开始和名校合作，鼓励学校采用自编教辅。我们负责编辑排版印刷，学校负责编写校对使用。经过和几十所重点中学合作，一些学校收获颇丰，比较典型就是我们山东“莱州一中”，连续多年文理双状元，出自该校。还有“桓台一中”、“青州一中”、“日照一中”、“博兴二中”、“诸城实验中学”等教学质量都有很大提升。近几年我们有开拓省外学校，，如“辽宁锦州中学”“辽宁的瓦房店中学”、“黑龙江鸡西中学”、“黑龙江七台河市实验高中”等他们也逐渐赏到甜头，对教学管理上了一个新的档次。那么“校本教辅”的优势在哪里呢？我自己总结了以下几点供大家参考。
一、“校本教辅”是未来教学改革的必经之路
目前一些重点中学都有了自己的“校本教辅”，国外的高中基本上都使用的是自己编写的教材，甚至每一个老师都有自己的教材。现在推行新的教材改革，配套教材的教辅也会随之而变。跟上教材的变化，适应新教材的变革，编写一套适合自己学校特色的“校本教辅”是未来学校发展的必经之路！通过开发校本教辅，为学校老师积累了教学经验，是任何形式的外部培训，无法达到的。
二、“校本教辅”是促进教师业务提高的有力武器
目前我公司合作学校数量较多，大量的教辅资源可供大家交流和参考。初次编写的学校可以参考一些成熟学校的经验，站在巨人肩上去创作，避免了少走弯路，很快形成自己特色的“校本教辅”。编写教辅会倒逼教师认真备课，按着常规的出版要求，审校必须三遍，何况审校必须逐字逐句，不可马马虎虎。没有这个过程，我想再优秀的老师也不可能在授课之前通读教材三遍。这样会大大提高教师的教学水平，这些和我们合作的学校，多数成了名校，名校中也产生了很多名师。例如“衡水中学”、“莱州一中”、“山师附中”、“青州一中”、“昌乐一中”、“昌乐二中”等很多学校中老师给我们编写过我们的《教与学》，《教与学》培养了很多优秀教师，也为这些学校成为名校起了巨大的作用。
三、“校本教辅”是促进学校集体备课最有效的方式
学校的集体备课，多数是流于形式，没有真正发挥集体的智慧。教研组难于统一备课、也很难做到平行班授课内容的统一，多数老师还是依据教材各行其是，所以最终的结果班与班之间成绩相差较大，造成学校整体教学成绩不好。只有统一授课内容、统一使用本组编写的教辅。要以教研组长为核心，组织编写自己的“校本教辅”，让有经验的教师主笔编写，大家共同参与审校的原则，最后共同使用，在使用中逐步完善提高，这样整个年级的成绩才会共同提高。何况现在的高考命题的指挥棒还是指导大家“刷题”。刷共同的习题，听共同的内容，我想经验不足的年轻教师和经验丰富的老教师相比，高考成绩也不会有多大的差距。
四、“校本教辅”是学校教学成果传承的重要方式
对于学校来说，每一个年级甚至每个老师的教学水平也各不相同。要想学校的整体教学水平的提升，就要把学校最好的教学成果传承下去，共享优秀成果。单打独斗永远成不了名校。“校本教辅”不是一个人的成果，也不是一个教研组的成果，而是全校的成果。就要把不同年级、不同教研组编写的“校本教辅”相互融合，去粗取精，循环借鉴。高一用后传给下一级高一；高二用后传给下一级高二；高三用后传给下一级高三。下一级借鉴上一级的“校本教辅”时，有依据自己所教年级特点和高考变化进行认真修改，作为集体备课的主要任务。这样使用自己的“校本教辅”给老师充足的自信心。
五、“校本教辅”给老师结余了大量刷题的时间
教过高三的老师都会明白，大量的时间是在刷题。使用别人编写的资料，即使再容易的习题也要先做一做，不做担心有微小变化，影响课堂教学。如果是自己编写的，使用了多次后，心里有底，就不必要再重复演练。可以空出时间研究教法、课堂处理等其它问题。现在市场上的教辅都在追求一个字“新”，罗列了大量的近几年的高考题和各地模拟题。至于对学生知识的掌握和做题有没有多大的帮助不说。有位名校的老师说的很经典的话：“近三年的高考题一定不会再考，与其让学生练习近三年的高考题，还不如去做三年前高考题”。就这个“三年高考五年模拟”式的教辅，成了市场上教辅追捧者，殊不知浪费了学生的多少宝贵时间。我曾应邀给某校的高三老师搞了一个讲座，在使用教辅问题上我举了例子：“开自己的破桑塔纳上路，也胜过开别人的奔驰”。对自己的车的状况了解，心里有数，什么时候该加速、该刹车不用再去熟悉摸索。
六、“校本教辅”是克服学校腐败现象发生的有效措施
《教与学》经历了十多年的盛世，发行量在上世纪九十年代，是当之无愧的第一。为什么会逐渐退出市场？原因大家心里很清楚，就是目前教辅的订购几乎都存在腐败问题。不是以质量取胜，而是看回扣的多少。教材的评审和教辅上“目录”，有那一个不是“金钱开路”。教材通过要“教研员”出国旅游，教辅“上目录”教研组长国内游。促生了像“梁山”、“河北村”农民教辅的存在。有些老师当手捧一本农民主编的教辅时，我不知道你心里是什么滋味？从盗版到模仿这样图书有必要用他们的吗？有位目前发行量较大“梁山老板”说过：“我们就是盗版《教与学》起家的”。现在至少有三家梁山书商，也不敢对天发誓“没有盗版过《教与学》”！当盗版模仿盛行，你的研发就失去了意义。《教与学》退出市场是必然。目前市场所有教辅体例也没有脱离《教与学》的三种体例。《教与学》开始另辟新径，走校企合作之路，合作开发“校本教辅”。在阳光下操作，有效地克服教辅订购中的学校腐败现象。有一位退休的老校长的话，意味深长：“和滨州教育书店的合作，保护了多少年轻的干部”。
“校本教辅”任重道远。作为一校之长，应该知道，为了学校师生的发展，“校本教辅”是必经之路！
《三年高考，五年模拟》绝对是长盛不衰的经典，不知道伴随了多少代高考学子走过寂寞的高三冲刺阶段，造就了无数优质大学生，下面这张图片是不是带给了大家无数回忆！！！
我认为优秀的教辅书是不存在的。因为在高中书本里的知识值得我们去挖掘去思考。是没有什么教辅书能够比的上我们自己的思考的。
王后雄：王后雄的书比较经典的就是教材完全解读，教材完全学案，课堂完全解读这些了，难度有所不同，第一个难度大一些，都有知识点的总结和归纳，以及高考真题等等，可以试一试，但并不是所有的人都适合，因为里面聚集了各地高考真题，而每个省出题思路又不一样，有些省认为难，有些省又认为太过简单。讲真，一般我们这里都是用它来预习复习的。（PS.如果要买的话，要看清楚是什么出版社的，选和自己教材一样的。）
必刷题：这个强推，难度适中，难题简单题都具备了，适合刷题，尤其在学习知识点阶段，分题型刷更好。中间有一本小册子讲知识点，叫狂K重点（同步版），讲的很清楚，但缺点就在于例题有时太难，不建议预习使用，可以复习，或者写完了再看，建议用数学，物理的，班上学霸十分热衷。
五三：题目不错，但写这本书最好有一定实力，打好了基础后再刷，以免心灵受到创伤，因为难度有一定，而且知识点又要求齐全，建议知识点学完后刷会很有手感，我们考上清华的学长学姐是这么建议的。
一遍过：它的特点是字比较大，题比较少。偶尔看到有的上预习课的课外班使用。难度一般，不是很大。这本书的话，我班（省重培优班）的大佬用得比较少，但是预习的时候可以考虑购买使用。
下面在下来推荐一下个人比较推崇的几种组合方式。
1王后雄（预习）＋必刷题（课后巩固）
王后雄的知识讲解是很细的，有助于拓宽知识理解知识，而必刷题全是质量较高的模拟题，同时难度不小，课后使用有助于学练考结合，提高效率。
2五三同步（预习）＋必刷题（课后巩固）
五三可以帮助你抓住课本上的重点，必刷题的原因不再赘述。
3一遍过（预习）＋必刷题（课后巩固）
一遍过适合那些不喜欢字小的教辅的同学，以及不喜欢课前其他太多题的同学。
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最后来推荐下《考点》
数理化三门用考点都是相当不错的，用来预习和课后精刷都很好，但是在下友情提醒，生物……还是别用考点了。
前几年用的是教材完全解读。在众多的资料中，我选这一种。是因为他的知识点讲的比较详，但是又不很繁。例题较多，但比较经典。
前几年用的是教材完全解读。在众多的资料中，我选这一种。是因为他的知识点讲的比较详，但是又不很繁。例题较多，但比较经典。
1、如果你的孩子是高一、高二的话，买一本5年高考3年模拟和一本王后雄教材全解就可以了！2、如果马上要高三的话，高考比刷题（这本书难度稍微大，根据自家孩子的学习情况）、5年高考真题卷、全国十大名校往年模拟试卷、学霸笔记等！
对于这个问题，我想谈两点———
一，先要定好位。要想得到适合自己的教辅，必须搞清楚自己的情况。你现在是上高一还是高二还是高三，你是属于基础知识比较差的还是能力比较高的……只有先搞清楚这些事实，你才能去买相应的教辅资料。千万不要跟着别人盲目地跑，有些教辅说起来高大上，有些教辅卖的是很畅销，关键是适合自己的才是最好的。我上高一的时候，语文比较差，有人建议我买高考题练练，可是时间浪费不说，我基本上没有什么进步。其实后来才知道，那时候我应该少练题多读书，加强积累重视写作。但愿我的失败教训能帮助你少走弯路。
二，再来推荐书。如果你的基础不是很好，那就不要急着做高考题，因为高考题还是有一定难度的，先去夯实基础，买一些紧扣教材的讲解和课后习题，或者是积累基础知识方面的，譬如什么什么详解、什么什么配套习题、什么什么基础手册、什么什么课外读物；如果你的基础较好，你想在某一方面加强一下拓展一番，那你可以买“小题大做”、“专项训练”；如果你能力较强，想做一些综合测试，体验一下做题的能力和速度，感受高考试题的难度，那就买“往年高考真题”和“各地模拟题”，如“53”等。
另外，教辅不等于教材，既不能简单重复，也不能高不可攀；教辅必须适合自己情况，教辅必须符合高考标准。
我是高中数学老师，这里只回答一下数学的教辅资料。
第一、优选《5年高考3年模拟》。53分AB两种版本。其中，A版为基础题，B版为中档题及以上。
第二、讲解比较详细的是《重难点手册》。
第三、其实，在学校好好学习，用好配套资料就好啦。
高中生几乎人人都买教辅书，但对于教辅书的选择，大多数人都是比较茫然的。极少有学生能根据自己的学习情况选择合适的教辅书。教考研究院根据对教辅书的研究，给你几点选择教辅书的建议。
在选择教辅书时，我们一定要明白一点——只有适合自己的，才是最好的。所以针对不同的学习成绩，教考研究院都会给你一个个性化的解决方案。
讲解类教辅
讲解类教辅是以课本为中心，讲解课本知识及重难点的一类书。讲解类适合大部分学生使用，在课前预习、课后复习、上课时没听明白的地方课后自学等方面很有功效。高一高二都可以买，尤其是高一新生，高中课程的快节奏一下子很难适应，这时候讲解类教辅的作用就很大了。不过对于班级前五名的学生，讲解类教辅的作用并不大，不买也可。
推荐《教材完全解读》这一本老牌教辅，历史积淀很厚。《教材完全解读》对于知识点的讲解深刻、精到，讲解后的练习题难度比较大。因为讲得深题目难，所以这本书适合学习成绩好的学生使用。在成绩好的基础上，这本书能帮你再有提升。
高中生几乎人人都买教辅书，但对于教辅书的选择，大多数人都是比较茫然的。极少有学生能根据自己的学习情况选择合适的教辅书。教考研究院根据对教辅书的研究，给你几点选择教辅书的建议。
在选择教辅书时，我们一定要明白一点——只有适合自己的，才是最好的。所以针对不同的学习成绩，教考研究院都会给你一个个性化的解决方案。
讲解类教辅
讲解类教辅是以课本为中心，讲解课本知识及重难点的一类书。讲解类适合大部分学生使用，在课前预习、课后复习、上课时没听明白的地方课后自学等方面很有功效。高一高二都可以买，尤其是高一新生，高中课程的快节奏一下子很难适应，这时候讲解类教辅的作用就很大了。不过对于班级前五名的学生，讲解类教辅的作用并不大，不买也可。
推荐《教材完全解读》这一本老牌教辅，历史积淀很厚。《教材完全解读》对于知识点的讲解深刻、精到，讲解后的练习题难度比较大。因为讲得深题目难，所以这本书适合学习成绩好的学生使用。在成绩好的基础上，这本书能帮你再有提升。
非高三的学生,数学建议用金星出版社的教材全解(我今年刚高考完毕,数学我一直用这个,里面例题都很经典,详细),
其他科目,英语建议用五三,
历史政治之列建议用优化设计,
物理化用金星的教材全解也不错,
另外全品系列也很好(高三学生最适宜用)
当然如果要练题的话,五三必不可少
高中生差不多每个人都会买教辅资料，但是怎么选择大多数人都是比较茫然的。很少有学生能根据自己的学习情况选择合适的教辅书。这个时候怎么办呢？只能根据自己的情况选择不同的辅导资料，在选择教辅书时，我们一定要明白只有适合自己的，才是最好的。我建议你买一下适合自己水平的资料。
好资料很多，不过大同小异，先要知道自己需要什么，然后去挑选适合自己的，如果高一高二还是要以基础为主，不要觉得这些题你都做过，熟能生巧，这个道理永远不过时，如果高三，可根据自己的知识结构，基础情况，去选择，总之，资料没有好坏，适合自己的就是最好的。
你要是想练习提高，可以买《必刷题》，很不错的书，衡中都在用。另外我强推一款APP叫包学习，里面关于生物的动态教辅非常详细。
高中生差不多每个人都会买教辅资料，但是怎么选择大多数人都是比较茫然的。很少有学生能根据自己的学习情况选择合适的教辅书。这个时候怎么办呢？只能根据自己的情况选择不同的辅导资料，在选择教辅书时，我们一定要明白只有适合自己的，才是最好的。我建议你买一下适合自己水平的资料。
好资料很多，不过大同小异，先要知道自己需要什么，然后去挑选适合自己的，如果高一高二还是要以基础为主，不要觉得这些题你都做过，熟能生巧，这个道理永远不过时，如果高三，可根据自己的知识结构，基础情况，去选择，总之，资料没有好坏，适合自己的就是最好的。
理科的最好每科一本王后雄，王后雄后面的题目可以不做，但是讲解一定要看，课前预习，课后巩固都可以。
练习的理科推荐小题狂做，题量比五三小很多（买的五三基本没时间全写完，小狂都可以），而且题目很好，类型全。
英语语法推荐沸腾英语，阅读可以买五三的（难度比小题狂做稍大），听力用听力风暴。
语文自己没做什么课外的，如果想练的话推荐小题狂做组合阅读，答案分点得分很细致。
高中的目的就是考上一个好的大学，这才是高中生的首要任务。所以只要是以高考为目的的教辅书都不会错，对于什么加强知识积累，逻辑性等等的，不是以高考为目的都没用。《三年模拟，五年高考》相对来说是比较好的教辅资料。实话说，你能把这套教辅资料好好的研究一边，高考考个好学校肯定没问题。
现在市场上教辅很多，都各有千秋，选择哪种其实还是要看自己的具体成绩和需求，适合自己才是最好的！
适合自己的才是最好的，因而，最好的教辅是一个教师自己编写出来的。
最好的教辅书可能是历年真题，真题重复出现的题目类型总结，对比课文总结关键知识点，尤其现在接近高考，真题对于分数的提高是聚焦式的。
7年高考3年模拟，好像是这书吧。
文理科状元
高考迷卷
黄皮书
高考押分试卷
我是来看答案的，大家在推荐的时候，能不能分类说下：
1、知识点类
2、题库类
3、混合类
我女下学期高一，真不晓得选哪个来预习
北京永载文化有限公司出品的衡中同卷
正规出版社出版的，请教第一线工作的教师。
五年高考三年模拟，这本书比较不错，里面的内容结构很好，有知识点思维导图以及详细的知识点讲解，还分全解版和全联版，知识点讲解和练习题配套。
另外还有很多不错的书，比如《试题调研》、《天利38套》、《高考必刷题》等等，都各有特点，具体选择什么样的，还要根据自己的需求选择最合适的。
针对不同年级、不同学生、不同成绩，推荐使用对应的好教材。
成绩好的，一般可使用《五年高考三年模拟》。
成绩差的，一般可以使用《小题狂做》。
当然不同年级的，使用的对应教材辅导资料书和试卷也是是不一样的。
高中教辅包括多个系列:同步课堂、教材解析、知识技能训练、一轮总复习、二轮总复习、题型训练、考点训练……具体根据学生实际情况选择，教辅好坏一般直观是排版印刷、校对差错率和清晰度，装订设计使用是否方便，深入评价教辅资料质量好或者不好就是辅导讲解是否有错误，是否简洁清楚，详略得当，例题、练习设计是否有针对性，启发性，最高境界是趣味性，激发学生学习兴趣，方法通俗易懂，效果立竿见影。
我买了《必刷题》，因为个人自学用，我以为必刷题里题目解析很详细~太适合我这种数学转不过弯的人啦！推荐~
我觉得教材帮不错，很详细，主要是知识点为主，练习觉得必刷题还可以，里面有夹带狂K重点，那本也很不错。
首当其冲的当然是5年高考3年模拟了。这个系列的教辅是刷题解析二合一的，既有考点归纳，也有解题的剖析。还有命题预测。而且书中的题型是来自全国各地近几年来的考卷，是所有教辅书中最全的。五三系列一般分为AB版，A版是比较基础的，B版是拓展拔高的。
其次是高考必刷题。
做好事要有充足的时间刷一遍。适合在假期冲高。
其他还有龙门专题等等可以考虑。
如果是高三的家长，可以从高三下学期开始，高考倒计时15天这本书，每个学科的都有。
在三模结束后，可以买树正公司的押题卷，身边几个朋友的家长买了 反馈都不错。
找不到可以关注他们的公众号，理想志愿 里面可以找到购买链接
