学校简介
人文与教师教育学院是由原人文学院与教育科学系整合组建的，以人文科学为基础、以文学和教育学为主干学科的院系，具有半个多世纪的办学历史。全院现有在校生1200余人；现有教师60余人，其中教授、副教授职称教师25人，具有博士、硕士学位教师30余人，有1人享受国务院特殊津贴，3人获曾宪梓教育基金奖，1人入选“福建省新建本科高校新世纪优秀人才”，2人被遴选为学校“拔尖人才”，多人获校级科研贡献奖、教学贡献奖和教坛新秀等荣誉称号。
学院设有汉语言文学、广播电视编导、小学教育、学前教育等四个本科专业。
学院发展思路和目标——
“一个目标”：坚持以培养适应社会经济发展需要的应用型人才为中心，努力把人文与教师教育学院建设成为人文学科特色突出、师范性明显、服务和支撑有力的本科应用型文科院系。
“两个通过”：高标准通过所有本科专业学士学位授权评估，高标准通过教育部本科教学合格评估。
“两个加强”：加强以教学质量监控和保障体系建设为基础的内涵建设，加强探索应用型人才培养模式改革，积极在本院内推行学科专业课程设置联动、专业技能训练联动、教师教学联动、师生教与研联动，大力开展地域文化（文学）及其传播、卓越教师培养研究，不断提高教育教学质量和水平。
学院现建有福建省高校人文社科研究基地“柳永与闽词研究中心”、武夷文学研究所、儿童发展研究所、闽北非物质文化研究所等各类研究机构多个；建有武夷学院学前教育师资高级培训中心，有省级精品课程《传播学》、省级优秀课程《写作》，校级精品课程《现当代文学》；建有微格教学实验室、语音实验室、演播厅、广电编辑实验室、数码钢琴实验室、网络电视台、《文教学院报》社、《武夷风》杂志社等多个实验实训平台。
专业设置
汉语言文学专业（本科）
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，汉语言文学基础扎实，相关学科知识丰富，具有一定创新意识和较强实践应用能力、社会适应能力的复合应用型专门人才。
本专业学生主要学习汉语言文学的基本理论、基础知识和基本技能，掌握汉语言文学专门知识，包括中国文学、外国文学、语言学、文献学、美学、比较文学、中西方文论等知识；在全面系统学习汉语言文学专业知识的基础上，设立专业模块课，除规定了本专业必选的课程之外，还设立了语言学、文学、应用技能等任意选修课程群，旨在优化学生的知识结构，提升学生的综合素质，培养学生的就业技能，以适应社会发展和就业形势的需要。
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、文学文本解读、古代文论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文学、写作、语文教学论、教育学、心理学、中国文化通论、跨文化交际、对外汉语教学概论、英语听力与口语、英汉互译、秘书理论与实务、秘书礼仪、现代管理学概论、档案管理学、公共关系学、现代秘书写作等。
主要就业方向：适合于从事中等学校等教育机构进行汉语言文学教学和研究，以及在新闻、出版、党政机关、人民团体、企事业单位从事文秘、宣传和语言文字等工作。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
广播电视编导专业（本科）
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具备广播电视节目策划、创作、制作、管理等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在广播电影电视系统、文化部门、企事业单位从事广播电视节目编导、艺术摄影、音响设计、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持等方面工作的广播电视艺术学科的复合应用型人才。
主要课程：中国电影史、外国电影史、当代世界电视、影视艺术概论、影视批评、电影作品读解、电视作品读解、新闻学导论、电视采访学、广告学、电视文体写作、纪录片创作、电视导演、电视摄像、电视编辑、电视节目制作技术、非线性编辑技术、电视节目导播、电视节目策划、电视音乐音响、播音与主持等。
主要就业方向：本专业就业主要分成两个方向，其一主要是电视台、电视制作公司、相关企事业单位的电视节目制作机构，主要从事电视节目的策划、编导等工作；其二主要是各电影制片、发行等机构，主要从事电影的编剧、导演、策划等工作。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
小学教育专业（本科）
培养目标：本专业培养适应我国基础教育改革、发展需要，德智体美全面发展。掌握系统的教育科学理论知识和扎实的小学教育实用技能，具有现代教育理念、创新精神和实践能力，能够胜任小学教育各门课程的教学与研究工作，能够胜任基础教育阶段各项教育与管理活动，具有坚实的专业厚基础和就业宽口径的复合性、应用型高级专门人才
主要课程：基础心理学、教育学、儿童发展与教育心理学、课程与教学论、教育科学研究方法、中国教育史、外国教育史、小学生心理健康与辅导、大学英语、大学数学、人类与社会、人类与自然、美学与美育、中国文化要略、外国文化导论、中外文学名著选读，教师口语、书写、美术基础、音乐基础、小学语文教材教法、小学数学教材教法等。
主要就业方向：能够从事小学教育阶段各门课程的教学与研究工作而成为优秀的小学教师；能够从事基础教育阶段各项教育和管理工作而成为教育行政管理人员；能够适应在机关企事业单位、社会服务机构等从事相关工作。还能够通过考取小学教育专业研究生而继续学习深造。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
学前教育专业（本科）
培养目标：本专业培养具有优良的思想品德、良好理论素质和实践工作能力，具有扎实的学前教育教学基础知识、较全面的专业素质、较强的实践能力和一定的创新能力，成为能够在各类学前教育机构从事教学、研究和管理的专业人才。
主要课程：学前教育学*、学前心理学*、儿童发展心理学*、幼儿园课程论*、教育科学研究方法*、教育学、心理学、教师口语、儿童生理学、幼儿卫生学、学前游戏论、音乐、美术、钢琴、舞蹈、幼儿园管理、儿童文学等
主要就业方向：毕业生就业前景广阔，能在大中型幼儿园、早教机构、艺术类学校及亲子等幼教机构从事教师工作；或从事幼儿园学习项目策划师、幼儿园管理工作。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
管理机构
院系领导：
院行政负责人：路善全
党总支负责人：张大烛
协助院行政负责人：周玲、周圣弘
协助党总支负责人：李文斌
院教研室：
汉语言文学专业教研室 负责人 李岚
小学教育专业教研室 负责人 陈秋荣
广播电视编导专业教研室 负责人 赵鹏升
音乐暨学前教育教研室 负责人 叶秀娜
研究所
武夷学院武夷文学研究所 杨国学
儿童发展研究所
魏昌盛闽北非物质文化研究所 叶秀娜
院办公室
院党政办：徐瑞标
院教学办：陈琳
院辅导员办：陈芳苹、冯起国、冯花、王巍、陈海波、孙志强
