我家小孩二年级了语文组词还不会，还必须让教他写才会，怎么办？

您也不用太过担心啦，因为二年级小朋友毕竟年龄很小，他本身词汇量是比较缺乏的，这是很多小朋友都会面临的情况呐。

如果您留意一下二年级的语文试卷，会发现，目前考察的也大多是拼音偏旁组词造句。

如果想慢慢培养他的组词能力，可以试试下面的方法：

1.利用生活场景，教孩子组词。

比如，早上醒来，“早安”“早晨”此类词可以趁机运用。吃饭的时候，“蔬菜”“荤菜”“汤勺”“碟子”等跟餐饮相关的词。玩耍的时候，“锻炼”“散步”“游泳”等。总之，生活所见，都可以抓住时机，训练孩子的组词能力。

反复训练，他会有印象的。下次再看到，或者提起时，就能说出来了。甚至可以慢慢组成句子。

2.利用动画片等素材，学词语。

这个阶段的小朋友，更喜欢图像化、动态化的东西，此时强行教他使用字典，可能效果没那么理想。

比如看喜羊羊时，有“草原”“青草”“学校”等，包括动画片里的人物服装颜色，都可以用。

3.让他多和同龄小朋友交流，鼓励他多多表达。

同龄小朋友间，因为词汇量差不多，他们可能更容易交流。

在家里时，多让他分享自己的事情，可以教他学会表达心情，学会说出自己的小愿望。

因为我们成年人已经习惯连续性、流畅性的交流，所以看到小孩子这样，心里难免有点着急，耐心一点，会看到他的成长和进步的。

二年级的组词基本上课本里面都会有，孩子不会写的话就要让他多看然后给他听写了，二年级的知识都不会太难，基本都会在课本里能找到答案，是在不会的话就只能让孩子多下点功夫去读记了。